Læringsmetodikk

Nordenstam Hundeskoles læringsmetodikk

Sjefsinstruktør Bente Thomassen og instruktør Ivar Svensson med sine diplomelever.

Foretrukne positive forsterkere ved Nordenstam Hundeskole er sosialt relatert, gjennom bruk av styring og engasjement, bruk av eierens kroppsspråk, stemme, kjærtegn og lek. Hvor eierens føringer stiller ham  i sentrum for all aktivitet.

Hundeeierne lærer hvordan de kommuniserer direkte med hunden ved å bruke  seg selv som den primære forsterker.

Manglende reaksjon på eiers signal, rettes med en fysisk påvirkning som justering for hunden. Slik at hunden ledes  inn i den ønskede atferden, som da straks belønnes. Derved oppnår hundeeieren et ekte forhold i samhandling med sin hund. En samhandling som ikke er basert på lokking og bestikkelser.

Slik samhandlende hundeoppdragelse, hvor hunden lærer å holde fokus på eier, stiller særdeles store faglige krav til instruktøren under gruppedressur.

Instruktørens rolle innebærer at han uansett utgangspunkt, får mennesker til å tro på seg selv.  Og instruktøren skal formidle kunnskap på en så god pedagogisk måte at hans deltagere  får resultater i løpet av få timer, og dermed raskt får mestringsfølelse.

Instruktøren skal lede, styre med et levende engasjement. Og han skal lære deltagerne nøyaktighet, hundeforståelse og innlevelse i rollen som hundens læremester.

Velkommen til våre kurs.

Kontakt oss
Bruk vårt kontaktskjema, så sender vi deg alle opplysninger om avdelingens kurstilbud, tidspunkt for våre kurs m.v. 

Nordenstam Hundeskole - når resultatene teller